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山东杜郎口教改经验传习录(5)课堂教学视频(一)  

2011-10-26 09:21:17|  分类: 浪遏飞舟 |  标签: |举报 |字号 订阅

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体验高效的课堂教学模式

通过进入课堂听课,使我们初步解了杜郎口中学的“三三六”自主学习模式:“前“三”为三个特点:“立体式、大容量、快节奏”整体性教学;后“三”为自主学习“预习—展示—反馈”“三大模块”;“六”,即展示模块“六大环节”,分别是:预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。

如果不是身临其境,无论如何也无法想象,也不敢相信杜郎口中学的教学改革如此到位,他们运用的小组合作讨论式学习把“以学生为主体”发挥得淋漓尽致。老师上课几乎不用讲课,整堂课全部是由学生来讲,学生提问,这种课堂教学模式最大限度地调动了学生的积极性和主动性,充分发挥了学生的主体作用,真正实现了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维度目标的培养,这是其首要的优势和意义。其次,这种合作讨论式的学习模式,可以“以优带差、以差促优、优势互补”,实现共同发展整体提高,全面提高教育教学的最终目标。再次,在交流知识中学习,在表现自我中交流可以有效地避免学生课堂走神,听课效率低等问题。这样的课堂真正成了学生的天下,把学生的主体作用发挥得淋漓尽致,可以说是发挥到了极点,真正把知识的学习和能力培养融为一体,真正实现了课堂教学的高效性。

请看杜郎口语文课堂教学视频:http://www.tudou.com/programs/view/CpIwYa34EX4


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