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稻香家园

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《新快乐教育——后记》  

2012-09-20 10:02:29|  分类: 文集专著 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2000年在洋中中心小学的一次公开观摩课活动的评课时,县教师进修学校田奇述老师针对杨艳红等开课老师的几节数学课作了《向这几节数学观摩课学什么》的专题发言,从几节数学课“乐学”情境的创设以及目前学生大量存在的厌学情绪,提出了“以乐学为主味”新的课堂教学观,并在“以教师为主导,学生为主体,思维为主轴,发展为主线,创新为主旨”的基础上作了概括,使其成为“五为主”教学思想的延伸。洋中中心校吴章文校长把《以乐学为主味——新快乐教育研究》,作为洋中中心校的研究课题,向县教师进修学校申报,特聘县教师进修学校田奇述等教研员住校进行指导。历时一年多的准备与初步探索,至2001年6月,以强大阵容举办了课题研究初步成果展示月活动暨课题开题仪式,课题研究全面展开。2003年9月,我县实施新课程改革,我们及时调整研究方向,把“乐学主味”与落实“情感目标”结合起来。2005年吴章文调往新阳中心小学任校长,2011年吴章文又调往城东中心小学任校长,虽然吴章文校长任职学校不同,但是开展《以乐学为主味——新快乐教育研究》的初衷不变,至今已历十二载。编写此书的目的是把《以乐学为主味——新快乐教育研究》的成果推向更广阔的舞台,享受我们的研究成果。我们之所以在快乐教育前冠以“新”,其原因是“客观现实是快乐教育滋生的土壤”,我们开展的《以乐学为主味——新快乐教育研究》,有别于古代的快乐教育,也不同于近代的快乐教育,我们的快乐教育是在现代现实土壤滋生出来的具有现代社会元素的快乐教育。

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