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稻香家园

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《新快乐教育——引子》(续)  

2012-09-20 09:55:54|  分类: 文集专著 |  标签: |举报 |字号 订阅

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引子

纵观我国的教育史,我们发现乐学思想由来已久,但是一方面大多数教育家的真知灼见多散见于大量的文献典籍中,没有专门的论述,这样的研究过于零散,理论不成系统体系。另一方面教育家多是教学经验总结。在应该提倡乐学,苦学不符合人的天性方面有大量的论述,但究竟在教学实践中如何运用,如何渗透,如何提高,如何发展,论述者却寥寥无几。教师怎样教才是乐教,学生怎样学才是乐学,也没有一个可供参考的标准。也就是说教育家多告诉我们学习应该是一件快乐的事,只有“乐之”才能真正有所得,真正有所提高,但怎样做到却没有涉及,即很多的应然,却没有实然。本文试图在系统总结教育史上乐学思想的同时,提出快乐教育新体系。
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